Circulaires

N°8321 du 18/10/2021

Circulaire 8321 – COVID-19 – aération et ventilation des locaux scolaires – formulaire

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N°8318 du 19/10/2021

Circulaire 8318 – Appel à projets visant à proposer des repas gratuits, de qualité nutritionnelle et intégrant des critères de durabilité, dans les écoles de l’enseignement maternel émargeant au décret relatif à l’encadrement différencié

Erratum :
2021-10-19 : modification du paragraphe 4 du point 4.Conditions d’accès de l’appel à projets (page 3 de la circulaire)

 

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N°8307 du 8/10/2021

Circulaire 8307 – Extension de l’expérience utile « métier » par de l’expérience utile « enseignement »

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N°8305 du 8/10/2021

Circulaire 8305 – Titres et dérogations concernant les fonctions exercées en immersion linguistique

+ Erratum:
2021-10-08 changement annexe

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N°8302 du 7/10/2021

Circulaire 8302 – COVID-19 – Procédure pour la gestion des cas et des contacts Covid-19 en collectivités d’enfants : Écoles

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N°8298 du 4/10/2021

Circulaire 8298 – ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ordinaire et spécialisé – Déclaration 2021-2022 des périodes supplémentaires en application du décret du 19 juillet 2017 relatif à la mise en œuvre d’un cours de philosophie et de citoyenneté dans l’enseignement secondaire et portant diverses adaptations dans l’enseignement fondamental

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N°8297 du 4/10/2021

Circulaire 8297 – ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL ordinaire et spécialisé – Déclaration 2021-2022 des périodes supplémentaires en application du décret du 19 juillet 2017 relatif à la mise en œuvre d’un cours de philosophie et de citoyenneté dans l’enseignement secondaire et portant diverses adaptations dans l’enseignement fondamental

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N°8293 du 1/10/2021

Circulaire 8293 – COVID-19 – Organisation de la vie scolaire en contexte de crise sanitaire – Enseignement fondamental – Enseignement secondaire – ESAHR

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N°8292 du 30/09/2021

Circulaire 8292 – Erratum : Formations à destination des enseignants débutants et référents

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N°8291 du 1/10/2021

Circulaire 8291 – Bâtiments scolaires : procédure d’octroi de financements et subventions exceptionnels dans le cadre du plan d’investissement dans les bâtiments scolaires établi dans le cadre du plan de reprise et de résilience (PRR) européen

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