Le catalogue de formation obligatoire 2018-2019 vise d’une part à donner une vision globale sur l’offre de formation obligatoire telle que programmée par le CECP et, d’autre part, à permettre aux directions et aux équipes de lire plus aisément les fiches descriptives correspondant aux formations proposées dans Creos. Attention : l’inscription aux formations se fait uniquement via la plateforme Creos selon la procédure indiquée et la thématique précisée dans le plan de formation.

Le catalogue de formation volontaire 2018-2019 vise d’une part à donner une vision globale sur l’offre de formation telle que programmée par le CECP et, d’autre part, à permettre aux directions et aux équipes de lire plus aisément les fiches descriptives correspondant aux formations proposées dans Creos. Avant de découvrir le contenu de cette offre, nous recommandons de prendre connaissance de la note introductive qui souligne les points importants et utiles à la bonne organisation des formations.

Actualités

Le CECP recrute…

Le Conseil de l’Enseignement des Communes et des Provinces (CECP) constitue une réserve de recrutement de conseillers pédagogiques chargés de l’accompagnement des écoles fondamentales ordinaires… [+]

Programmes d’études et Outils pédagogiques

Les programmes d’études dans leur version de « mise à l’essai » seront diffusés progressivement sur cette page : Programmes d’études et Outils pédagogiques.  

Programme d’études cours de philosophie et citoyenneté

Ce programme est aujourd’hui disponible et entre en application définitive le 1er septembre 2017 dans tous les établissements de l’enseignement primaire, ordinaire et spécialisé de… [+]

Cahier revendicatif du CECP

Vous pouvez consulter le cahier revendicatif du CECP pour les négociations sectorielles 2017-2018.

Mémorandum du CECP

Vous pouvez consulter le Mémorandum 2014-2015 et prendre connaissance des différentes mesures soutenues par le CECP.

BISC – Journée d’étude – Fort Breendonk – 31 janvier 2019 – Radicalisation, citoyenneté et enseignement

Si nous l’oublions, cela va-t-il se reproduire ? Radicalisation, citoyenneté et enseignement. Il s’agit d’une collaboration entre: – BISC, Belgian Intelligence Studies Centre; – RUSRA-KUIAD,… [+]

Agenda scolaire des représentations théâtrale septembre à novembre 2018

L’agenda scolaire septembre – novembre 2018, des compagnies jeune public membres de la CTEJ sont disponibles. Pour toute information supplémentaire, visitez le site de la… [+]

Appel à candidature « Ecoles Wallonie#Demain »

La Wallonie est en mouvement ! Toujours plus d’écoles, d’entreprises, de pouvoirs locaux, d’associations, de quartiers, etc. font des choix en faveur de l’environnement. Ensemble… [+]

Appel à projets « Ose le vert, recrée ta cour » – 3e édition

Pour des cours de récréation « nature bienvenue » et conviviales dans les écoles maternelles et primaires de Wallonie. Pour cette 3ème édition, la campagne s’ouvre aux… [+]

Soyons « Tous locavores » !

L’appel à projets « Tous locavores » soutient la réalisation d’actions pédagogiques autour de notre agriculture et de ses productions. L’appel offre l’opportunité à toutes les écoles… [+]

FORMATION DES FORMATEURS « LA SÉCURITE DANS LE BUS » – 18/10/2018

Tous les jours vos élèves utilisent le bus pour se déplacer et pour faire des excursions. Un comportement correct et sûr, dans et autour de… [+]

Manuel « Pour une pédagogie adaptée aux élèves avec autisme »

Sur le site « enseignement.be », dans la rubrique « Ressources pédagogiques » –  http://enseignement.be/index.php?page=24749, vous trouverez le manuel «  Pour une pédagogie adaptée aux élèves avec autisme » Ce… [+]

Un pas de plus vers le numérique à l’école : SETT votre rendez-vous de 2019 !

Pour vous, le numérique en classe, c’est un peu, beaucoup ou pas du tout ? Quelle que soit votre réponse, SETT sera immanquablement LE moment fort… [+]

Journalistes en herbe (lancement de l’édition 2018-2019)

La Cellule Culture-Enseignement du Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles lance la onzième édition de son concours de journaux (presse écrite) à destination des classes de… [+]

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